蘇繡位列中國(guó)刺繡四大門(mén)類(lèi)之首，蘇繡發(fā)源地鎮(zhèn)湖的“刺繡經(jīng)濟(jì)”年產(chǎn)值達(dá)30億元。一直以來(lái)，繡娘的文化水平偏低，蘇繡技藝“學(xué)徒式”的傳承模式比較封閉，蘇繡面臨著原創(chuàng)不足的憂患。為突破這一難題， 2006年鎮(zhèn)湖街道與省屬公辦高等藝術(shù)院校蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多方聯(lián)辦5年制蘇繡大專(zhuān)班，在鎮(zhèn)湖當(dāng)?shù)卣惺沼谐踔幸陨衔幕?、同時(shí)又具備一定刺繡基礎(chǔ)的學(xué)生到工藝美院學(xué)習(xí)，培養(yǎng)具有扎實(shí)文化和藝術(shù)功底的刺繡人才。
首批蘇繡大專(zhuān)畢業(yè)生有10名女生和2名男生。 5年來(lái)，蘇州工藝美院挑選了多個(gè)院系的優(yōu)秀老師教他們學(xué)習(xí)色彩基礎(chǔ)、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、藝術(shù)鑒賞、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、創(chuàng)意表達(dá)等藝術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)主題教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，并由刺繡工藝美術(shù)大師教授他們針?lè)妓嚒?
王建良認(rèn)為，在這種突破傳統(tǒng)的開(kāi)放式教學(xué)模式下，學(xué)生學(xué)得多、起點(diǎn)高，不僅具備了扎實(shí)的美術(shù)功底和刺繡技藝，還有能力根據(jù)蘇繡的技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行題材原創(chuàng)和藝術(shù)發(fā)揮，他們將成為促進(jìn)蘇繡藝術(shù)百花齊放的中堅(jiān)力量。據(jù)了解，在校期間這些學(xué)生已在省刺繡協(xié)會(huì)舉辦的“藝博獎(jiǎng)·銀針杯”刺繡大賽中奪得了金銀銅等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。截至目前，還有兩屆共計(jì)26名刺繡專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生在讀。
科班繡娘繡郎踏上工作崗位后，業(yè)內(nèi)對(duì)他們也寄予了厚望。蘇州刺繡研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張梁生認(rèn)為，隨著一批批新鮮血液的注入，蘇繡作品有望涌現(xiàn)更多自主創(chuàng)意設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性作品，助推蘇繡這一傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型。 |
